推进义务教育均衡发展是国家解决区域间、城乡间、学校间办学水平和教育质量差距问题的重大改革举措。近年来，围绕“优质教育资源共享、均衡配置教育资源、合理配置教师资源、保障特殊群体平等接受教育、全面提高义务教育质量、加强和改进学校管理”，beat365体育亚洲网页版_365bet网上足球_亚洲365bet体育着力加强顶层设计、深化改革创新，全州义务教育均衡发展工作不断深入，有效缓解了大校额、大班额、入园难、择校热、教师结构性短缺等长期难以解决的问题。阿拉山口市2021年率先迎接自治区义务教育优质均衡评估验收，博乐市2022年创建自治区义务教育优质均衡试点市，精河县、温泉县将于2024年、2025年迎接验收，“十四五”末beat365体育亚洲网页版_365bet网上足球_亚洲365bet体育将整体实现义务教育优质均衡创建目标。

——推进“三项改革”。教育综合评价改革，建立新时代教育评价改革任务清单，以阿拉山口市为试点，打造现代信息技术智慧评价平台，创新“积分管理”评价机制，落实“三全育人”机制，促进学生全面健康发展。集团化办学改革，积极探索“一体型教育集团”“帮扶型教育集团”“城市核心园+农村园”“域外名校+本地校”等集团化办学模式，成立了3个集团化办学党总支，集团内部实行“管理互通、资源共享、师资互派、学生共育”，集团内人员轮岗比例达20%以上。“市管校聘”改革，以博乐市为试点，深入推进“市管校聘”改革，逐校定编、试岗竞聘，3592名教师第一轮校内竞聘3400人，第二轮跨校竞聘192人，上岗教师2593人、内部分流840人、多渠道全员安排落聘162人，教师从“学校人”变为“系统人”。

——实施“三大工程”。治校能力提升工程，建立“好书记、好校长”评选制度，完善能上能下用人机制，选优配强学校领导班子；依托湖北“组团式援疆”优势，采取“管理团队+中层干部+骨干教师”方式，援建华中师大一附中博乐分校等6所分校，全覆盖多层面做好书记校长培训。教师能力提升工程，组建百名人才智库，评选州级学科带头人、骨干教师各100名，设立教研基地校4个，建立名师工作室40个，构建“骨干教师、教学能手、学科带头人、教坛新秀”四个层级的名师体系；开办“鄂博名师大讲堂”，援疆教师“传帮带”引领教师专业成长；建立国家通用语言文字巩固提升常态化培训机制，117名少数民族教师通过培训重新上岗。教研课改提升工程，组建学科教学指导委员会，常态化开展教育质量监测，试点实施分层走班教学改革，优化“三个课堂”，开展“课内比教学”，推进“5+2”课后托管，提供菜单式服务，助力教育教学质量提升。

（审核人：李峰涛）